La Secretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Ushuaia, llevó adelante la primera visita del programa educativo “Arte y Patrimonio”, donde niños y niñas de la sala Frutilla del Jardín N° 14 hicieron una visita a la Reserva Natural Urbana Bahía Encerrada, realizando representaciones artísticas y un reconocimiento patrimonial del espacio.
La iniciativa, que alcanzó a más de mil chicos y chicas en su tercer año y surge del trabajo articulado con las instituciones educativas de la ciudad y sus respectivos equipos, tiene por objetivo el reconocimiento del paisaje patrimonial con visitas a Bahía Encerrada, del patrimonio intangible con los “Juegos de Ayer” impulsado en conjunto con la Comisión de Antiguos y Pioneros Pobladores, así como del patrimonio físico en el encuentro y caminata patrimonial por la Reserva Natural Urbana Bosque Yatana con el acompañamiento de la Asociación AVE.
Referida a las actividades, la secretaria de Cultura y Educación Belén Molina, explicó que “este programa impulsado por la gestión del intendente Walter Vuoto viene a poner en valor y visibilizar el patrimonio que nos rodea y que forma parte de nuestra identidad como ushuaienses, acercando a nuestros niños y niñas desde un medio artístico la posibilidad de experimentar su entorno”.
“Este año vamos a estar contando con la novedad de actividades para el nivel secundario, buscando extender a todos los niños, niñas y adolescentes esta actividad que promueve el sentimiento de pertenencia y comunidad, así como el cuidado de nuestro medio ambiente generando a su vez un vínculo con las instituciones educativas de nuestra Ushuaia” finalizó Molina.
Las instituciones que deseen participar de las actividades, podrán sumarse a las mismas a través del correo dircoordinacioncultural@gmail.com o al teléfono 436333 interno 1616. Para conocer más sobre el programa “Arte y Patrimonio”, así como las diversas propuestas de la Secretaría de Cultura y Educación, las y los interesados podrán consultar también las redes sociales de la misma en @culturayeducacionush.
